當前，人工智能技術正以革命性姿態重塑全球產業圖景。從算法突破到硬件迭代，從手術機器人的精密操作到生成式AI的創意迸發，“人機協作”已從科幻敘事躍入現實職場。在這場技術驅動的變革中，商學教育如何破局？組織管理將走向何方？個體競爭力如何重構？

今天，由浙江大學管理學院專業學位教育中心舉辦的“浙派商學”暨2026浙大MBA/EMBA項目宣介會上，管理學院院長謝小云，院長助理王小毅，浙大MBA校友、袋鼠云聯合創始人&CEO寧海元以及浙大EMBA校友、浙江大學信息技術中心總工程師張紫徽聯袂主講，從商學教育變革到人工智能浪潮，從個人職業發展到未來組織進化，從學術到實踐，為在場近500位聽眾帶來了一場信息量密集的思想盛宴。

未來將是“超級個體”時代

管理學院院長謝小云教授以《人—AI組隊與工作的未來》為主題，深度剖析人工智能技術對商學教育、組織管理、職業發展的顛覆性影響，以及人工智能浪潮下個體發展與組織變革的新趨勢。

他引用達沃斯世界經濟論壇《工作的未來》白皮書的相關數據，指出在未來的工作格局中，人主導、人機協同、機器自動化完成的工作比例將大致各占約三分之一。這意味著，完全由人獨立主導的工作將顯著減少，而人機協作工作的占比將大幅提升。謝小云教授指出，像ChatGPT、DeepSeek等先進的人工智能技術，正使AI成為人們工作中的可靠伙伴。在未來，人和AI的協同合作將成為一種常態，并且也將成為企業運作的基本單元。

在組織管理層面，謝小云教授認為 AI 將有力地推動組織向扁平化方向演變。中層崗位將受到較大沖擊，而那些能夠熟練駕馭 AI，將 AI 作為自己工作伙伴的人，將有望成為未來的“超級個體”。他強調，在未來的工作環境中，將迎來“超級個體”時代，而合理有效的激勵機制與契合的文化價值觀將愈發重要，它們將成為推動組織發展和個體成長的關鍵因素。

最后，對于如何才能成為一名AI時代的“超級員工”，他建議個體要主動擁抱技術，“今天我們不擁抱新的知識，不擁抱新的技能，我們就會被AI替代。”同時，他建議大家加入“創新生態系統”，選擇注重科技創新與產業創新融合的生態系統，選擇放眼全球的生態系統。浙江大學管理學院自2024年推出“學科交叉BEST戰略”，打破學科專業壁壘，商業、工程、科學、技術多學科交叉融合、互融互促，致力于培養國家緊缺的交叉型科技創新與產業創新人才。這一戰略不僅為個體職業發展提供了強有力的支撐，也拓展了廣闊的成長空間與未來可能。

“新領軍者”鍛造計劃

為什么選擇浙江大學？

為什么選擇杭州？

“浙”里能為你帶來什么？

2026 浙江大學MBA/EMBA項目宣介會上，管理學院院長助理王小毅教授以三個問題切入，深度介紹了2026浙大MBA/EMBA項目培養體系與新政，為有志于加入浙江大學深造的學子勾勒出極具吸引力的發展藍圖。

“選擇浙大，就是選擇站在全球經濟的潮頭。”王小毅教授開篇介紹了杭州與浙大的獨特優勢，杭州作為數字經濟高地，擁有濃厚的創業氛圍與完善的產業生態，而浙江大學不僅在全球排名中位居國內第三，浙江大學MBA/EMBA項目更作為CAMEA認證新標準下的首批五所院校之一獲得權威認可，這將為各位未來在這里的學習提供最優資源和最佳保障。

隨后，王小毅教授重磅發布2026年浙大MBA/EMBA“新領軍者鍛造計劃”，以“科創引領、全球視野、產教融合”為核心，推出“學習鏈-知識建構、實踐鏈-產業交叉、生態鏈-科創轉化、發展鏈-雨林共生”四大培養鏈，重塑中國商科教育范式，回應新時代對管理人才的全新需求。

其中，學習鏈以“GREAT”培養理念（Globalization全球布局、Responsibility使命引領、Entrepreneurship科創驅動、Academic-Industry產研賦能、Transformer服務現代化產業體系的變革者）為綱，構建基礎素養、職業能力培養、領導力進階以及產業深潛四階段課程體系。同時，管理學院推出由楊衛院士領銜的《求是科技與創新產業前瞻》以及林建華校長與羅衛東校長聯袂領銜的《求是人文與新商業文明》兩門“金課”，共同構成浙江大學商學教育的兩個思想之翼：科技洞見、人文精神。此外，項目采用“三導師制”，由90余位管院教授、30余位科技專家及200余位業界領袖共同指導，全面貫通知識構建與實踐轉化，致力于培養既懂技術、精管理，又具人文關懷與戰略格局的復合型領軍人才，引領中國式現代化產業體系建設。

實踐鏈聚焦醫療、文旅、大數據等專業方向，開展學科交叉課程，組建教授院士合作團隊，推動產業交叉；生態鏈通過“Z+訓練營”“科創孵化平臺”等載體，推動技術成果轉化，助力企業全球布局；發展鏈致力于營造“雨林共生”的人才成長生態，依托廣泛的校友網絡與平臺資源，持續賦能學員職業進階。

王小毅教授強調，新時代的商學應為科技與工程服務。浙江大學管理學院正以商學為橋梁，推動科技、工程與產業深度融合，致力于培養能夠引領中國特色現代化產業體系建設的新一代領軍人才。

此外，項目還推出從入學到畢業的全新升級獎學金體系，涵蓋“新質生產力培育計劃”預審獎學金、新生獎學金、服務區域發展國家戰略專項獎學金、企航同行獎學金（針對同一企業報考）、千里獎等項目，全方位支持學生成長為面向未來的“新領軍者”。

做Data + AI的長期主義者

2018級浙大MBA校友、袋鼠云聯合創始人CEO寧海元以“做Data + AI的長期主義者”為題，深入剖析了浙大MBA教育對其創業征程的戰略性賦能。這位從阿里技術骨干成功轉型的創業者真誠地表示：“在創業的第二年，我選擇回歸校園，浙大MBA系統化的商學教育培養成為了我突破認知邊界的關鍵支點。”

回溯2015年投身企業服務賽道之初，寧海元坦言曾困于"商學思維"的局限，連基礎財務模型都難以解讀。進入浙大MBA學習后，他逐步構建起技術之外的三大核心能力：基于財務數據進行戰略決策的能力、適應數字化轉型的組織領導力，以及制定個性化管理方案并推動其落地的執行力。他特別提到全球制造與供應鏈管理項目（GMSCM），讓他得以將互聯網思維與實體產業深度融合，為后續開拓跨界項目奠定了堅實基礎。“我所在的公司十年間培育出兩家專精特新企業，2023年更是成功承接了亞運會8萬人級的安保指揮系統。這些突破歸功于MBA就讀期間建立的商學基礎與跨界視野。浙大MBA不僅是知識的引擎，更通過學科交叉BEST戰略，提供了創業者成長所需的養分。從技術到商業的認知升維，正是我十年堅守Data + AI賽道的重要支撐。”

面對AI新浪潮，他建議學弟學妹們善用浙大跨學科平臺：“當技術精英理解商業本質，數據智能才能真正創造價值。這或許就是商學教育給予創業者最珍貴的禮物。”